ふぉるすりーる活動ブログ

日々の活動報告

大人のADDってどうなの?【発達障がい 学習塾】ふぉるすりーるブログ 2020/2/15①

④大人のADDってどうなの?

【そもそもADDとは?】

・ADD…注意欠陥障がい(かつて発達障がいの診断で使用されていた)

・注意が持続できない

・衝動性が強い

・今はADHD不注意型と診断される

・しかし、まれに現在でもこの診断をされることがある

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【不注意】

・注意力が弱い

・一定時間集中できない

・物忘れが多い

・物をよく失くす

・整理整頓ができない

・周囲に気が散って集中できない

・細かいところまで気を配れない

・注意が向かない

・ボーっとしてしまう

・脳の前頭前野の働きが弱い

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【衝動性】

・自分の感情をコントロールできない

・我慢が苦手

・突発的と思われてしまう

・思い付いたことをすぐ話してしまう

・順番を待てない

・優先順位を付ける事が出来ない

・すぐに怒ってしまう

・喜怒哀楽が激しい

・できないとすぐにかんしゃくを起こす

・集団の中で孤立する

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【二次障がい】

・自尊心の低下

・引きこもりになる

・うつになる

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【治療法】

ソーシャルスキルレーニング…社会で生きていくためのトレーニン

・環境改善…自分の行きやすいように調整する事

薬物療法ストラテラ、漢方などの処方

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【対処法】

・注意力への配慮

 〇他の人と協力して必要なものを確認する

 〇気になる刺激を減らす

 〇飽きないようにこまめに切り替える

 〇視覚的に指示する

 〇スケジュールアプリなどを使う

 〇紛失防止タグなどを使う

 

・衝動性の配慮

 〇やるべきことを気付かせる

 〇ルールを設定するが、ある一定自由に行動させる

 〇クールダウンの方法を見つける

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※まとめ…私はこの症状が一番近いです。この類の生徒たちがたくさん、私たちの塾に通っています。私たちが配慮すべきは、本人たちの自尊心を高めてあげることです。それにより、自信が芽生え、新たな目標にチャレンジしてくれます。これが実に難しい。

 

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